Wie Lehrpersonen mit Kompetenzbeschreibungen unterrichten können

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceWissenschaft
dc.contributor.authorKeller, Stefan
dc.contributor.authorWinter, Felix
dc.date.accessioned2024-10-16T11:16:40Z
dc.date.available2016-01-27T13:33:25Z
dc.date.available2024-10-16T11:16:40Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.issn0012-0731
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/47410
dc.issue3
dc.language.isodeen_US
dc.publisherWaxmann
dc.relation.ispartofDie Deutsche Schule
dc.subjectBildungstheorien
dc.subjectisziplinärer Unterricht
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.subject.ddc300 - Sozialwissenschaften
dc.titleWie Lehrpersonen mit Kompetenzbeschreibungen unterrichten können
dc.type01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
dc.volume101
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Sekundarstufe I und IIde_CH
fhnw.openAccessCategoryClosed
fhnw.pagination284-295
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublication8573da72-e53e-49c8-8196-80f3a4c8a99a
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery8573da72-e53e-49c8-8196-80f3a4c8a99a
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