Das asynchrone Videointerview - Eine explorative Untersuchung, wie potentielle Bewerberinnen und Bewerber das neue Rekrutierungstool erleben

dc.accessRightsAnonymous
dc.audiencePraxis
dc.contributor.authorZenger, Laura
dc.date.accessioned2019-05-16T11:33:50Z
dc.date.available2019-05-16T11:33:50Z
dc.date.issued2018-09-12
dc.description.abstractDas neue Rekrutierungstool asynchrones Videointerview kann sowohl örtliche wie auch zeitliche Grenzen überwinden. Für Unternehmen birgt es deshalb viele Vorteile. Doch wie erleben Bewerbende das asynchrone Videointerview? Um diese Fragestellung beantworten zu können, wurde ein exploratives Untersuchungsdesign gewählt. In einem ersten Schritt wurden qualitative Interviews durchgeführt, deren Ergebnisse in die darauf aufbauende quantitative Erhebung einflossen. Die potentiellen Bewerber und Bewerberinnen zeigten eine mittlere Haltung gegenüber dem asynchronen Videointerview. Dank den quantitativen Ergebnissen konnten sowohl positive wie auch negative Aspekte des asynchronen Videointerviews aufgezeigt werden. Zudem wurden verbesserungswürdige Aspekte ausgemacht, die als Gestaltungsmassnahmen für die Praxis zusammengefasst wurden.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/27658
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26041/fhnw-1732
dc.language.isodeen_US
dc.titleDas asynchrone Videointerview - Eine explorative Untersuchung, wie potentielle Bewerberinnen und Bewerber das neue Rekrutierungstool erleben
dc.type11 - Studentische Arbeit
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.IsStudentsWorkyes
fhnw.PublishedSwitzerlandYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.StudentsWorkTypeMaster
fhnw.affiliation.hochschuleHochschule für Angewandte Psychologie FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutZentrum für Ausbildungde_CH
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublication9c0ac0cc-5aa2-463f-be95-0700f66c28d3
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Das asynchrone Videointerview - Eine explorative Untersuchung, wie potentielle Bewerberinnen und Bewerber das neue Rekrutierungstool erleben