Ich sehe was, was du nicht siehst. Welche sprachlichen Verstehenshürden erkennen Lehramtsstudierende in einem fachlichen Erklärtext

dc.contributor.authorBrandt, Hanne
dc.contributor.authorSchmitz, Anke
dc.contributor.authorEhmke, Timo
dc.contributor.authorKuhl, Poldi
dc.contributor.authorLeiss, Dominik
dc.date.accessioned2024-02-19T06:36:57Z
dc.date.available2024-02-19T06:36:57Z
dc.date.issued2022
dc.event9. Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung-Tagung (GEBF). Alles auf Anfang? Bildung im digitalen Wandel
dc.event.end2022-03-11
dc.event.start2022-03-09
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/44378
dc.language.isode
dc.spatialBamberg (online)
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleIch sehe was, was du nicht siehst. Welche sprachlichen Verstehenshürden erkennen Lehramtsstudierende in einem fachlichen Erklärtext
dc.type06 - Präsentation
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereNo
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of an abstract
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Sekundarstufe I und IIde_CH
relation.isAuthorOfPublication1b944a6f-e9fc-45d7-aa6c-067e899e70b1
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Institut Sekundarstufe I und II