Kompetenzorientierung im Geschichtsunterricht fördern – Eine Fallanalyse mit Alternativvorschlag
dc.accessRights | Anonymous | |
dc.audience | Praxis | |
dc.contributor.author | Nitsche, Martin | |
dc.date.accessioned | 2017-04-13T09:52:20Z | |
dc.date.available | 2017-04-13T09:52:20Z | |
dc.date.issued | 2015-12 | |
dc.description.uri | https://www.codhis-sdgd.ch/wp-content/uploads/2020/03/Didactica-1_2015_Nitsche.pdf | |
dc.identifier.issn | 2297-7465 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/24819 | |
dc.issue | 1 | |
dc.language.iso | de | en_US |
dc.publisher | Editions Alphil | en_US |
dc.relation.ispartof | Didactica Historica | en_US |
dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | de |
dc.subject.ddc | 900 - Geschichte | de |
dc.title | Kompetenzorientierung im Geschichtsunterricht fördern – Eine Fallanalyse mit Alternativvorschlag | |
dc.type | 01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift | |
dspace.entity.type | Publication | |
fhnw.InventedHere | Yes | |
fhnw.IsStudentsWork | no | |
fhnw.PublishedSwitzerland | Yes | |
fhnw.ReviewType | Anonymous ex ante peer review of a complete publication | |
fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule FHNW | de_CH |
fhnw.affiliation.institut | Institut Forschung und Entwicklung | de_CH |
fhnw.pagination | 117-122 | |
fhnw.publicationOnline | Ja | |
fhnw.publicationState | Published | |
fhnw.specialIssue | Guerre et paix | |
relation.isAuthorOfPublication | 90b65018-fd1a-4a08-a4f0-5c06c0f3eea2 | |
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 90b65018-fd1a-4a08-a4f0-5c06c0f3eea2 |