Fragmente zu einer pädagogischen Theorie der Schule. Erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf eine Leerstelle
dc.accessRights | Anonymous | |
dc.audience | Praxis | |
dc.contributor.editor | Reichenbach, Roland | |
dc.contributor.editor | Bühler, Patrick | |
dc.date.accessioned | 2017-11-02T14:20:04Z | |
dc.date.available | 2017-11-02T14:20:04Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.isbn | 978-3-7799-3746-3 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/25585 | |
dc.language.iso | de | en_US |
dc.publisher | Beltz Juventa | |
dc.spatial | Weinheim | |
dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | de |
dc.title | Fragmente zu einer pädagogischen Theorie der Schule. Erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf eine Leerstelle | |
dc.type | 03 - Sammelband | |
dspace.entity.type | Publication | |
fhnw.InventedHere | Yes | |
fhnw.IsStudentsWork | no | |
fhnw.PublishedSwitzerland | No | |
fhnw.ReviewType | Lectoring (ex ante) | |
fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule FHNW | de_CH |
fhnw.affiliation.institut | Institut Primarstufe | de_CH |
fhnw.publicationState | Published | |
relation.isEditorOfPublication | fc1a473b-43df-4eda-aaa1-a1c25af3b75d | |
relation.isEditorOfPublication.latestForDiscovery | fc1a473b-43df-4eda-aaa1-a1c25af3b75d |