Schultransitionen und Bildungsverläufe: Ein Arbeitsmodell
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Authors
Author (Corporation)
Publication date
2017
Typ of student thesis
Course of study
Type
04A - Book part
Editor (Corporation)
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Bildungsverläufe von der Einschulung in den ersten Arbeitsmarkt: Theoretische Ansätze - empirische Befunde - Beispiele
Special issue
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Issue / Number
Pages / Duration
3-20
Patent number
Publisher / Publishing institution
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Place of publication / Event location
Wiesbaden
Edition
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Assignee
Practice partner / Client
Keywords
Subject (DDC)
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Conference start date
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Date of the last check
ISBN
978-3-658-16981-7
978-3-658-16980-0
978-3-658-16980-0
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Published
Review
No peer review
Open access category
License
Citation
Neuenschwander, M. (2017). Schultransitionen und Bildungsverläufe: Ein Arbeitsmodell. In M. Neuenschwander & C. Nägele (eds.), Bildungsverläufe von der Einschulung in den ersten Arbeitsmarkt: Theoretische Ansätze - empirische Befunde - Beispiele (pp. 3–20). VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-658-16981-7_1