ESKE – Ermittlungen schulsprachlicher Kompetenzen in der Erstsprache
| dc.contributor.author | Ritzau, Ursula | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-29T09:54:46Z | |
| dc.date.available | 2024-05-29T09:54:46Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.uri | https://www.leseforum.ch/archiv.cfm?issue=3&year=2020 | |
| dc.identifier.issn | 2624-7771 | |
| dc.identifier.uri | https://irf.fhnw.ch/handle/11654/45976 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.26041/fhnw-9193 | |
| dc.issue | 3 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Verein Leseforum Schweiz | |
| dc.relation | eskon | |
| dc.relation.ispartof | leseforum.ch | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | Mehrsprachigkeit | |
| dc.title | ESKE – Ermittlungen schulsprachlicher Kompetenzen in der Erstsprache | |
| dc.type | 01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| fhnw.InventedHere | Yes | |
| fhnw.ReviewType | Lectoring (ex ante) | |
| fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule FHNW | de_CH |
| fhnw.affiliation.institut | Pädagogische Hochschule Allgemein | de_CH |
| fhnw.openAccessCategory | Diamond | |
| fhnw.pagination | 1-18 | |
| fhnw.publicationState | Published | |
| fhnw.specialIssue | Formative und summative Beurteilung von Literalität | |
| relation.isAuthorOfPublication | 1734c7dd-b240-41a5-bfaf-1f7a408acf53 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 1734c7dd-b240-41a5-bfaf-1f7a408acf53 |
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