Doing and Undoing Difference. Homogenitätskonzepte und Differenzkonstruktionen am Fallbeispiel einer videodokumentierten Geschichtsstunde

dc.contributor.authorSperisen, Vera
dc.date.accessioned2026-05-06T13:02:01Z
dc.date.issued2015-11-27
dc.eventForschungstag der Pädagogischen Hochschule FHNW
dc.event.end2015-11-27
dc.event.start2015-11-27
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/56564
dc.language.isode
dc.relationDoing/Undoing Difference in Politischer Bildung – eine praxeologische Unterrichtsstudie, 2017-02-01
dc.relationZugehörigkeit Reconsidered: Teilhabe neu denken/Rassismuserfahrungen und antirassistische Bildung, 2021-03-01
dc.spatialBasel
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleDoing and Undoing Difference. Homogenitätskonzepte und Differenzkonstruktionen am Fallbeispiel einer videodokumentierten Geschichtsstunde
dc.type06 - Präsentation
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypenot peer-reviewed
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
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