Mädchen und Jungen im koedukativen Physikunterricht

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceWissenschaft
dc.contributor.authorHerzog, Walter
dc.contributor.authorNeuenschwander, Markus
dc.contributor.authorLabudde, Peter
dc.contributor.authorGerber, Charlotte
dc.contributor.authorVioli, Enrico
dc.date.accessioned2016-01-27T13:38:32Z
dc.date.available2016-01-27T13:38:32Z
dc.date.issued1999
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/15038
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26041/fhnw-360
dc.language.isodeen_US
dc.publisherSchweizerische Gesellschaft für Bildungsforschungen_US
dc.relation.ispartofBildungsforschung und Bildungspraxisen_US
dc.subjectÄsthetische Bildung
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleMädchen und Jungen im koedukativen Physikunterricht
dc.type01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
dc.volume21
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.pagination99-124
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublication17feae64-0176-41cc-929c-790e3c419cd8
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Labudde_et_al_MÑdchen_und_Jungen_im_koedukativen_Physikunterricht_1999.pdf
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Institut Forschung und Entwicklung