HarmoS-Projekt: Validitätsanalyse des large-scale Experimentiertests

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceWissenschaft
dc.contributor.authorGut, Christoph
dc.contributor.authorLabudde, Peter
dc.contributor.editorBernholt, Sascha
dc.date.accessioned2016-01-27T13:40:10Z
dc.date.available2016-01-27T13:40:10Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/15923
dc.language.isodeen_US
dc.publisherInstitut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN)
dc.relation.ispartofInquiry-based Learning - Forschendes Lernen, Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), Jahrestagung in Hannover 2012en_US
dc.spatialKiel
dc.subjectNaturwissenschafts- und Technikdidaktik
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleHarmoS-Projekt: Validitätsanalyse des large-scale Experimentiertests
dc.type04A - Beitrag Sammelband
dc.volume33
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.pagination104-106
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublication66c4fa5d-3cd2-4cba-8664-7e948325cfb8
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