Maschinell, generativ, artefiziell und künstlich intelligent? Ein Blick in die Glaskugel der Gegenwart
dc.contributor.author | Affolter, Simon | |
dc.contributor.author | Sperisen, Vera | |
dc.date.accessioned | 2024-10-31T07:11:58Z | |
dc.date.available | 2024-10-31T07:11:58Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.description.abstract | Wie verändern KI-Technologien demokratische Systeme und welche gesellschaftlichen und politischen Fragen ergeben sich daraus? Diese Frage führt uns vom versteckten Bias in ChatGPT bis hin zu den Auswirkungen von Deepfakes auf Wahlen – das vorliegende POLIS offeriert Blicke hinter die Kulissen der «MACHINE» und ihrer Effekte auf unsere demokratische Welt. | |
dc.description.uri | https://www.fhnw.ch/de/die-fhnw/hochschulen/ph/institute/institut-forschung-und-entwicklung/forschungszentren/zentrum-politische-bildung-und-geschichtsdidaktik/polis-das-magazin-fuer-politische-bildung | |
dc.identifier.uri | https://irf.fhnw.ch/handle/11654/47734 | |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.26041/fhnw-10578 | |
dc.language.iso | de | |
dc.publisher | Pädagogische Hochschule FHNW | |
dc.relation | POLIS. Das Magazin für Politische Bildung, 2013-04-01 | |
dc.relation.ispartof | POLIS | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ | |
dc.subject | Politische Bildung | |
dc.subject | KI | |
dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | |
dc.subject.ddc | 320 - Politik | |
dc.subject.ddc | 005 - Computer Programmierung, Programme und Daten | |
dc.title | Maschinell, generativ, artefiziell und künstlich intelligent? Ein Blick in die Glaskugel der Gegenwart | |
dc.type | 01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung | |
dc.volume | 14 | |
dspace.entity.type | Publication | |
fhnw.InventedHere | Yes | |
fhnw.ReviewType | No peer review | |
fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule | de_CH |
fhnw.affiliation.institut | Institut Forschung und Entwicklung | de_CH |
fhnw.openAccessCategory | Gold | |
fhnw.pagination | 4-5 | |
fhnw.publicationState | Published | |
fhnw.specialIssue | Die Maschine ist politisch. KI, Demokratie und Bildung | |
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