Zu schön, um gesund zu sein? –Schönheitsideale im fächerverbindenden Unterricht Geschichte und Biologie

dc.accessRightsAnonymous
dc.audiencePraxis
dc.contributor.authorArnold, Julia
dc.contributor.authorPoersch, Gunnar
dc.date.accessioned2018-01-04T17:05:00Z
dc.date.available2018-01-04T17:05:00Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/25741
dc.issue6
dc.language.isodeen_US
dc.relation.ispartofPraxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schuleen_US
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesende
dc.subject.ddc900 - Geschichtede
dc.subject.ddc570 - Biowissenschaften, Biologiede
dc.titleZu schön, um gesund zu sein? –Schönheitsideale im fächerverbindenden Unterricht Geschichte und Biologie
dc.type01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
dc.volume65
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereNo
fhnw.IsStudentsWorkno
fhnw.PublishedSwitzerlandNo
fhnw.ReviewTypeLectoring (ex ante)
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.pagination43-49
fhnw.publicationOnlineNein
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublication808badd0-bed4-4768-98c3-b8b8f3853772
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