Lernwelten-Literacies. Bedingungen und Prozesse des Frühen Schriftspracherwerbs im Kontext von Familie, Kindergarten und Schule
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2006
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Augsburg
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Lesen, Medien, Sprache
Subject (DDC)
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Deutsche Gesellschaft für Soziologie, Tagung der Sektion Bildungssoziologie
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Language
German
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Yes
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Citation
Isler, D., Künzli Kläger, S., & Leemann, R. J. (2006). Lernwelten-Literacies. Bedingungen und Prozesse des Frühen Schriftspracherwerbs im Kontext von Familie, Kindergarten und Schule. Deutsche Gesellschaft für Soziologie, Tagung der Sektion Bildungssoziologie. http://hdl.handle.net/11654/16849