Determinanten von Operationsverständnis – Das spezifische fachdidaktische Wissen von Lehrpersonen
| dc.accessRights | Anonymous | * |
| dc.audience | Science | en_US |
| dc.contributor.author | Royar, Thomas | |
| dc.contributor.author | Streit, Christine | |
| dc.contributor.editor | Caluori, Franco | |
| dc.contributor.editor | Linneweber-Lammerskitten, Helmut | |
| dc.contributor.editor | Streit, Christine | |
| dc.date.accessioned | 2020-03-16T10:49:40Z | |
| dc.date.available | 2020-03-16T10:49:40Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.event | 49. Tagung für Didaktik der Mathematik | |
| dc.identifier.uri | https://irf.fhnw.ch/handle/11654/30880 | |
| dc.language.iso | de_CH | en_US |
| dc.publisher | WTM | en_US |
| dc.relation.ispartof | Beiträge zum Mathematikunterricht 2015 | en_US |
| dc.spatial | Münster | en_US |
| dc.title | Determinanten von Operationsverständnis – Das spezifische fachdidaktische Wissen von Lehrpersonen | en_US |
| dc.type | 04B - Beitrag Konferenzschrift | * |
| dspace.entity.type | Publication | |
| fhnw.InventedHere | Yes | en_US |
| fhnw.IsStudentsWork | no | en_US |
| fhnw.PublishedSwitzerland | No | en_US |
| fhnw.ReviewType | No peer review | en_US |
| fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule | de_CH |
| fhnw.affiliation.institut | Institut Kindergarten-/Unterstufe | de_CH |
| fhnw.pagination | 760-763 | en_US |
| fhnw.publicationState | Published | en_US |
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