How do teachers choose instructional material for inquiry-based science education?

dc.contributor.authorLonghitano, Marco
dc.contributor.authorArnold, Judith
dc.contributor.authorSchwager, Rachel
dc.contributor.authorSchalk, Lennart
dc.date.accessioned2025-09-26T09:31:25Z
dc.date.issued2019-08-26
dc.event13th Conference ESERA 2019
dc.event.end2019-08-30
dc.event.start2019-08-26
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/52821
dc.language.isoen
dc.spatialBologna
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleHow do teachers choose instructional material for inquiry-based science education?
dc.type06 - Präsentation
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereNo
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of an abstract
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
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