Schule und Reform. Veränderungsabsichten, Wandel und Folgeprobleme

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceScience
dc.contributor.editorZiegler, Béatrice
dc.contributor.editorImlig, Flavian
dc.contributor.editorLehmann, Lukas
dc.contributor.editorManz, Karin
dc.date.accessioned2019-03-14T08:51:56Z
dc.date.available2019-03-14T08:51:56Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-19498-7_4
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/27469
dc.language.isodeen
dc.publisherSpringer
dc.relation.ispartofseriesEducational Governance
dc.spatialWiesbaden
dc.subjectSchule
dc.subjectReform
dc.subjectWandel
dc.subjectFolgeprobleme
dc.subjectVeränderungsabsichten
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesende
dc.titleSchule und Reform. Veränderungsabsichten, Wandel und Folgeprobleme
dc.type03 - Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereNo
fhnw.IsStudentsWorkno
fhnw.PublishedSwitzerlandNo
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.publicationStatePublished
fhnw.seriesNumber39
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Institut Forschung und Entwicklung