Mathematiklernen in materialgestützten Settings

dc.accessRightsAnonymous*
dc.audienceScienceen_US
dc.contributor.authorRoyar, Thomas
dc.contributor.authorSchuler, Stephanie
dc.contributor.authorStreit, Christine
dc.contributor.authorWittmann, Gerald
dc.contributor.editorSchuler, Stephanie
dc.contributor.editorStreit, Christine
dc.contributor.editorWittmann, Gerald
dc.date.accessioned2020-03-16T10:49:01Z
dc.date.available2020-03-16T10:49:01Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/30878
dc.language.isode_CHen_US
dc.publisherSpringer Spektrumen_US
dc.relation.ispartofPerspektiven mathematischer Bildung im Übergang vom Kindergarten zur Grundschuleen_US
dc.relation.ispartofseriesReihe Research
dc.spatialHeidelbergen_US
dc.titleMathematiklernen in materialgestützten Settingsen_US
dc.type04A - Beitrag Sammelband*
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYesen_US
fhnw.IsStudentsWorknoen_US
fhnw.PublishedSwitzerlandNoen_US
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publicationen_US
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Kindergarten-/Unterstufede_CH
fhnw.pagination91-104en_US
fhnw.publicationStatePublisheden_US
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Institut Kindergarten-/Unterstufe