Eingangsstufe in der Schweiz - Reformschule für alle Kinder von vier bis acht Jahren

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceWissenschaft
dc.contributor.authorHildebrandt, Elke
dc.contributor.editorBosse, Dorit
dc.contributor.editorPosch, Peter
dc.date.accessioned2016-01-27T13:36:03Z
dc.date.available2016-01-27T13:36:03Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractDarstellung des Modells "Basisstufe" in der Schweiz mit der Perspektive auf eine Entwicklung bis zum Jahr 2020
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/14196
dc.language.isodeen
dc.publisherVS Verlag für Sozialwissenschaften
dc.relation.ispartofSchule 2020 aus Expertensicht. Zur Zukunft von Schule, Unterricht und Lehrerbildung
dc.spatialWiesbaden
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleEingangsstufe in der Schweiz - Reformschule für alle Kinder von vier bis acht Jahren
dc.type04A - Beitrag Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Kindergarten-/Unterstufede_CH
fhnw.pagination87-92
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublication2bc369dd-3d76-401f-ad28-9a57474e31c8
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Institut Kindergarten-/Unterstufe