Welche mathematischen Kompetenzen haben Kinder und Jugendliche mit einer Intelligenzbeeinträchtigung?

dc.contributor.authorGarrote, Ariana
dc.contributor.authorRatz, Christoph
dc.contributor.authorMoser Opitz, Elisabeth
dc.date.accessioned2024-01-08T08:45:23Z
dc.date.available2024-01-08T08:45:23Z
dc.date.issued2014-05-16
dc.eventTagung der Arbeitsgruppe Empirische Sonderpädagogische Forschung AESF
dc.event.end2014-05-17
dc.event.start2014-05-16
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/43543
dc.language.isode
dc.spatialZürich
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleWelche mathematischen Kompetenzen haben Kinder und Jugendliche mit einer Intelligenzbeeinträchtigung?
dc.type06 - Präsentation
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereNo
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
relation.isAuthorOfPublicationdc28869d-0898-4610-be13-9ab477a706f4
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