Motivationssemester als Angebote im Übergang von der Schule in Ausbildung und Arbeit - Wirkungen, Grenzen und künftige Entwicklungen eines entstehenden Handlungsfeldes in der Sozialen Arbeit

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorMüller, Brigitte
dc.contributor.authorSchaffner, Dorothee
dc.date.accessioned2016-07-11T20:43:03Z
dc.date.available2016-07-11T20:43:03Z
dc.date.issued2007
dc.identifier.issn1661-9870
dc.identifier.issn2673-320X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/20629
dc.issue2
dc.language.isodeen
dc.publisherSeismoen_US
dc.relation.ispartofSchweizerische Zeitschrift für Soziale Arbeiten_US
dc.subjectSoziale Innovation 2008
dc.subject.ddc360 - Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen
dc.titleMotivationssemester als Angebote im Übergang von der Schule in Ausbildung und Arbeit - Wirkungen, Grenzen und künftige Entwicklungen eines entstehenden Handlungsfeldes in der Sozialen Arbeit
dc.type01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereUnbekannt
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschuleHochschule für Soziale Arbeitde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Kinder- und Jugendhilfede_CH
fhnw.pagination61-78
fhnw.publicationStateUnpublished
relation.isAuthorOfPublication175752d7-fd0d-4aac-83f4-05b93bfebdf7
relation.isAuthorOfPublication478847ae-212b-4014-b0b6-2ace34a361dc
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