Den Naturwissenschaftsunterricht analysieren, modellieren und neu denken
dc.accessRights | Anonymous | |
dc.audience | Wissenschaft | |
dc.contributor.author | Labudde, Peter | |
dc.date.accessioned | 2016-01-27T13:37:31Z | |
dc.date.available | 2016-01-27T13:37:31Z | |
dc.date.issued | 2010 | |
dc.identifier.issn | 1424-3946 | |
dc.identifier.issn | 2624-8492 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/14626 | |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.26041/fhnw-313 | |
dc.issue | 3 | |
dc.language.iso | de | en |
dc.publisher | Universität Bern | en_US |
dc.relation.ispartof | Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften | en_US |
dc.subject | Naturwissenschafts- und Technikdidaktik | |
dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | |
dc.title | Den Naturwissenschaftsunterricht analysieren, modellieren und neu denken | |
dc.type | 01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift | |
dc.volume | 32 | |
dspace.entity.type | Publication | |
fhnw.InventedHere | Yes | |
fhnw.ReviewType | Anonymous ex ante peer review of a complete publication | |
fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule FHNW | de_CH |
fhnw.affiliation.institut | Institut Forschung und Entwicklung | de_CH |
fhnw.pagination | 371-388 | |
fhnw.publicationState | Published | |
relation.isAuthorOfPublication | 66c4fa5d-3cd2-4cba-8664-7e948325cfb8 | |
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