Determinanten des Übergangs in die berufliche Bildung

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceWissenschaft
dc.contributor.authorNeuenschwander, Markus
dc.date.accessioned2016-01-27T13:39:04Z
dc.date.available2016-01-27T13:39:04Z
dc.date.issued2006-09-12T00:00:00Z
dc.eventTagung der Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/15319
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26041/fhnw-393
dc.language.isodeen
dc.spatialMünchen
dc.subjectSchule als öffentlicher Erziehungsraum
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleDeterminanten des Übergangs in die berufliche Bildung
dc.type06 - Präsentation
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.publicationStateUnpublished
relation.isAuthorOfPublication17feae64-0176-41cc-929c-790e3c419cd8
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery17feae64-0176-41cc-929c-790e3c419cd8
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