"Am liebsten wollte ich nur noch zuhören, das konnte ich nicht, weil: ich musste singen." Eine Untersuchung zum Erleben von Kindern bei ihrer Teilnahme an einem Chorkonzert
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Authors
Schmied, Isabelle Sonja
Author (Corporation)
Publication date
01.08.2014
Typ of student thesis
Course of study
Collections
Type
04B - Conference paper
Editors
Clausen, Bernd
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Teilhabe und Gerechtigkeit Participation and Equity
Special issue
DOI of the original publication
Link
Series
Musikpädagogische Forschung
Series number
35
Volume
Issue / Number
Pages / Duration
193-205
Patent number
Publisher / Publishing institution
Waxmann
Place of publication / Event location
Münster
Edition
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Abstract
Wie erleben Kinder ein Chorkonzert, an dem sie selbst mitwirken und was ist ihnen wichtig? Wie erinnern sie sich an das Konzert und wie sprechen sie darüber? Die auf Interviews basierende Studie zeigt, dass sich die Kinder an das Konzert auf vielfältige Weise erinnern und sehr differenziert über ihr Erleben berichten können. Sie sprechen über ihre Selbstwahrnehmungen beim Singen, ihr soziales Erleben, über ihre eigenen Emotionen und deren Verlauf, sie bewerten die gesungenen Lieder und berücksichtigen den Kontext. Die aktive Mitwirkung an einem Chorkonzert ermöglicht eine reflektierte Teilhabe an der Musik und damit eine bleibende positiv bewertete musikalische Erfahrung
Keywords
Musikwahrnehmung
Subject (DDC)
Event
35th Annual Conference of the German Association for Research in Music Education
Exhibition start date
Exhibition end date
Conference start date
Conference end date
Date of the last check
ISBN
ISSN
1661-6871
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Unknown
Review
Peer review of the complete publication
Open access category
License
Citation
Zurmühle, J., & Schmied, I. S. (2014). “Am liebsten wollte ich nur noch zuhören, das konnte ich nicht, weil: ich musste singen.” Eine Untersuchung zum Erleben von Kindern bei ihrer Teilnahme an einem Chorkonzert. In B. Clausen (ed.), Teilhabe und Gerechtigkeit Participation and Equity (pp. 193–205). Waxmann. http://hdl.handle.net/11654/13883