Evaluation interprofessionelles simulationsbasiertes Training «Hebamme–Anästhesie»
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[Evaluation interprofessionelles simulationsbasiertes Training «Hebamme–Anästhesie»]
Authors
Kramer, Sarah
Author (Corporation)
Publication date
10.03.2017
Typ of student thesis
Master
Course of study
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Type
11 - Student thesis
Editors
Editor (Corporation)
Supervisor
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Abstract
Hintergrund: Im Bereich der Medizin gibt es simulationsbasierte interprofessionelle Trainings,
welche darauf abzielen, die Patientensicherheit zu erhöhen. Das Ziel dieser Studie war
es, den subjektiv wahrgenommenen Erfolg von Seiten der teilnehmenden Hebammenstudentinnen
herauszufinden. Dies für ein Training, welches zusammen mit Anästhesisten durchgeführt
wird. Die Erfolgsindikatoren können eingeteilt werden in die Stufen von Kirkpatricks
Evaluationsmodell. Methode: Mit Hilfe eines Vorher- (n = 41) und Nachher- (n = 34) Fragebogendesigns
wurden Reaktions- und Lernindikatoren gemessen. Indikatoren auf der Verhaltensstufe
wurden mit halb-standardisierten Interviews (n = 5) erhoben. Resultate: Die Mehrzahl
der Teilnehmenden befand, dass das Training hilfreich war und Spass bereitete. Des Weiteren
gab es signifikante Unterschiede in der Selbstwirksamkeits- und Instrumentalitätserwartung,
mit höheren Werten bei der Nachher-Messung. Obwohl hinderliche Faktoren für den
Transfer gefunden wurden, wenden die Befragten das Gelernte am Arbeitsplatz an. Konklusion:
Die Ergebnisse weisen auf einen gewissen Erfolg des Trainings hin. Künftige Studien mit
grösseren Stichproben, weiteren Erfolgsindikatoren und mit Einbezug der Sicht der Anästhesisten
könnten mehr Erfolgsaspekte aufdecken und die Wichtigkeit der gewählten Erfolgsindikatoren
beleuchten.
Keywords
Evaluation, simulationsbasierte Trainings, Patientensicherheit, Hebamme, Anästhesist, Kirkpatrick
Subject (DDC)
Event
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Conference start date
Conference end date
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ISBN
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Published
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No peer review
Open access category
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Citation
Kramer, S. (2017). Evaluation interprofessionelles simulationsbasiertes Training «Hebamme–Anästhesie». https://doi.org/10.26041/fhnw-1242