Emotionen und Emotionsregulation im Vorschulalter: Was zeigt sich im dyadischen Spiel?

dc.contributor.authorDiebold, Tatiana
dc.contributor.authorBurkhardt Bossi, Carine
dc.contributor.authorNischak, Pablo
dc.contributor.authorLorusso, Sonja
dc.contributor.authorPerren, Sonja
dc.date.accessioned2026-03-16T15:28:43Z
dc.date.issued2023-12-12
dc.description.abstractDer Emotionsregulation wird eine hohe Bedeutung für die gesunde Entwicklung und für das erfolgreiche Lernen beigemessen. Ferner führen hohe soziale und emotionale Kompetenzen zu mehr Akzeptanz in einer Gruppe, was wiederum das Wohlbefinden positiv beeinflussen kann. Der Artikel gibt einen Einblick in die ersten Resultate des Projekts «EmU – Emotionen unter Kindern» des Schweizerischen Nationalfonds (SNF) und formuliert daraus Erkenntnisse für die Praxis.
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.57161/z2023-09-01
dc.identifier.issn1420-1607
dc.identifier.issn2813-4907
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/55959
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26041/fhnw-15710
dc.issue9
dc.language.isode
dc.publishertiftung Schweizer Zentrum für Heil‑ und Sonderpädagogik
dc.relationEmU - Emotionen unter Kindern
dc.relation.ispartofSchweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.spatialBern
dc.subjectsozial-emotionale Entwicklung
dc.subjectVorschulalter
dc.subjectSpiel
dc.subjectfrühes Lernen
dc.subjectsoziales Lernen
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleEmotionen und Emotionsregulation im Vorschulalter: Was zeigt sich im dyadischen Spiel?
dc.type01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
dc.volume29
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereNo
fhnw.ReviewTypeLectoring (ex ante)
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.openAccessCategoryDiamond
fhnw.publicationStatePublished
fhnw.specialIssueEmotionen und Emotionsregulation
relation.isAuthorOfPublicationf7e81fe2-2baf-4587-8c65-e88fb4c14537
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