Mathematische Spielräume in Kindergarten und Schule schaffen

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceWissenschaft
dc.contributor.authorRoyar, Thomas
dc.contributor.authorStreit, Christine
dc.contributor.editorWannack, Evelyne
dc.contributor.editorBosshart, Susanne
dc.contributor.editorEichenberger, Astrid
dc.contributor.editorFuchs, Michael
dc.contributor.editorHardegger, Elisabeth
dc.contributor.editorMarti, Simone
dc.date.accessioned2016-01-27T13:36:21Z
dc.date.available2016-01-27T13:36:21Z
dc.date.issued2012-12-01T00:00:00Z
dc.eventTagung 2011 der Schweizerischen Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/14298
dc.language.isodeen_US
dc.publisherWaxmann
dc.relation.ispartof4- bis 12-Jährige. Ihre schulischen und ausserschulischen Lern- und Lebenswelten
dc.spatialMünster
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleMathematische Spielräume in Kindergarten und Schule schaffen
dc.type04B - Beitrag Konferenzschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Kindergarten-/Unterstufede_CH
fhnw.pagination296-301
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublication389b99bc-9d3a-4313-ab61-50cae9617801
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Institut Kindergarten-/Unterstufe