Sozialisationsprozesse beim Eintritt in die Berufslehre SoLe (Valorisierungsbericht Forschungsprojekt)

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceWissenschaft
dc.contributor.authorNeuenschwander, Markus
dc.contributor.authorNägele, Christof
dc.date.accessioned2016-01-27T13:39:31Z
dc.date.available2016-01-27T13:39:31Z
dc.date.issued2014-01-28T00:00:00Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/15557
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26041/fhnw-413
dc.language.isodeen_US
dc.publisherPädagogische Hochschule FHNW, Zentrum Lernen und Sozialisation
dc.spatialSolothurn
dc.subjectLernen und Sozialisation
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleSozialisationsprozesse beim Eintritt in die Berufslehre SoLe (Valorisierungsbericht Forschungsprojekt)
dc.type05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereja
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.publicationStateVeröffentlicht
relation.isAuthorOfPublication17feae64-0176-41cc-929c-790e3c419cd8
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Institut Forschung und Entwicklung