Lesekompetenz – zur inhaltlichen und historisch veränderlichen Modellierung eines Hochwertbegriffs

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceScience
dc.contributor.authorPhilipp, Maik
dc.contributor.editorRiegel, Ulrich
dc.contributor.editorSchubert, Ingrid
dc.contributor.editorSiebert-Ott, Gesa
dc.contributor.editorMacha, Klaas
dc.date.accessioned2015-11-02T14:57:19Z
dc.date.available2015-11-02T14:57:19Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/10890
dc.language.isodeen_US
dc.publisherWaxmann
dc.relation.ispartofKompetenzmodellierung und Kompetenzforschung in den Fachdidaktiken
dc.spatialMünster
dc.titleLesekompetenz – zur inhaltlichen und historisch veränderlichen Modellierung eines Hochwertbegriffs
dc.type04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.IsStudentsWorkno
fhnw.PublishedSwitzerlandNo
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.pagination29-41
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublication63621c93-7794-40cf-8a01-b793344486e9
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