Jugendliche ohne Schulabschluss als Thema von Bildungspolitik und Sozialer Arbeit: Kritische Analyse von Zielstellungen, Daten und Begrifflichkeiten

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorHörmann, Martina
dc.contributor.editorGeisen, Thomas
dc.contributor.editorOttersbach, Markus
dc.date.accessioned2016-07-11T20:47:37Z
dc.date.available2016-07-11T20:47:37Z
dc.date.issued2015-05-01T00:00:00Z
dc.eventGestaltung der Arbeitswelt der Zukunft
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/22257
dc.language.isodeen_US
dc.publisherGfA Press
dc.relation.ispartofArbeit, Migration und Soziale Arbeit. Prozesse der Marginalisierung in modernen Arbeitsgesellschaften
dc.spatialWiesbaden
dc.subject.ddc360 - Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen
dc.titleJugendliche ohne Schulabschluss als Thema von Bildungspolitik und Sozialer Arbeit: Kritische Analyse von Zielstellungen, Daten und Begrifflichkeiten
dc.type04B - Beitrag Konferenzschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschuleHochschule für Soziale Arbeit FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Beratung, Coaching und Sozialmanagementde_CH
fhnw.pagination31-33
fhnw.publicationStatePublished
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Institut Beratung, Coaching und Sozialmanagement