School-to-work-transition of low achieving students in regular ans special education classes

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dc.contributor.authorNeuenschwander, Markus
dc.contributor.authorGarrote, Ariana
dc.date.accessioned2024-09-17T08:52:47Z
dc.date.available2024-09-17T08:52:47Z
dc.date.issued2024-09-04
dc.eventEarli Sig15 "Neurodiversity in Education: Research and Practice"
dc.event.end2024-09-04
dc.event.start2024-09-02
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/47204
dc.language.isoen
dc.relationTRAIL – Transition in die Berufslehre / Transition vers l’apprentissage, 2022-09-01
dc.spatialValencia
dc.subject.ddc330 - Wirtschaft
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleSchool-to-work-transition of low achieving students in regular ans special education classes
dc.type06 - Präsentation
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of an abstract
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
relation.isAuthorOfPublication17feae64-0176-41cc-929c-790e3c419cd8
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relation.isProjectOfPublication22a695c2-7560-4a36-a3bf-c9d032b34938
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