Erzählen
| dc.accessRights | Anonymous | |
| dc.audience | Students/ didactics | |
| dc.contributor.author | Krautz, Jochen | |
| dc.contributor.author | Lieber, Gabriele | |
| dc.contributor.author | Uhlig, Bettina | |
| dc.contributor.author | Sowa, Hubert | |
| dc.contributor.author | Miller, Monika | |
| dc.contributor.author | Glas, Alexander | |
| dc.contributor.author | Heinen, Ulrich | |
| dc.date.accessioned | 2018-07-11T09:40:16Z | |
| dc.date.available | 2018-07-11T09:40:16Z | |
| dc.date.issued | 2017-11 | |
| dc.description.abstract | Der Mensch ist ein Geschichtenerzähler. In, durch und mit Erzählungen werden Wahrnehmungen, Erlebnisse, Erfahrungen und Emotionen verarbeitet. Erzählen ist eine universelle kulturelle und soziale Praxis, die generationenübergreifend in allen Kulturen der Welt anzutreffen ist. Wenngleich die Welt der Bilder aller Epochen reich an unterschiedlichsten Arten der Bilderzählung ist und Heranwachsende in ihren eigenen Bildern eine hohe Affinität für narrative Bildzusammenhänge zeigen, findet das Thema Erzählen in der fachdidaktischen Diskussion und Praxis bislang nur wenig Berücksichtigung. An dieser Leerstelle setzt das IMAGO Heft zum Thema Erzählen an. Es richtet seinen Fokus auf die rezeptiven und produktiven Seiten eines Erzählens in, durch und mit Bildern. | |
| dc.description.uri | https://www.kopaed.de/kopaedshop/index.php?pg=2_14&qt=35&pid=1109 | |
| dc.identifier.issn | 2365-3027 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/26457 | |
| dc.issue | 5 | |
| dc.language.iso | de | en_US |
| dc.publisher | KoPäd | en_US |
| dc.relation.ispartof | IMAGO. Zeitschrift für Kunstpädagogik | en_US |
| dc.subject | Kunstpädagogik | en_US |
| dc.subject | Erzählen | en_US |
| dc.subject | Anthropologie | en_US |
| dc.subject | Narration | en_US |
| dc.subject | Bildnarration | en_US |
| dc.subject.ddc | 700 - Künste und Unterhaltung | de |
| dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | de |
| dc.title | Erzählen | |
| dc.type | 01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| fhnw.InventedHere | Yes | |
| fhnw.IsStudentsWork | no | |
| fhnw.PublishedSwitzerland | No | |
| fhnw.ReviewType | Lectoring (ex ante) | |
| fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule FHNW | de_CH |
| fhnw.affiliation.institut | Institut Primarstufe | de_CH |
| fhnw.pagination | 100 | |
| fhnw.publicationOnline | Nein | |
| fhnw.publicationState | Published | |
| relation.isAuthorOfPublication | 6ee35c6d-e24b-4a12-8395-cfd1e36f133b | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 6ee35c6d-e24b-4a12-8395-cfd1e36f133b |