Konstruktivistische Merkmale und Motivation im Physikunterricht
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Publikationsdatum
2018
Typ der Arbeit
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Typ
01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung
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8
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Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Fachlektorat/Editorial Review
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
BEERENWINKEL, Anne, 2018. Konstruktivistische Merkmale und Motivation im Physikunterricht. Newsletter NatSpot. 2018. S. 8. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/27213