Diagnostische Erkenntnisse gewinnen und "nutzen" - Ergebnisse aus einer Experten-Novizen-Studie
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Author (Corporation)
Publication date
2017
Typ of student thesis
Course of study
Collections
Type
04B - Conference paper
Editors
Kortenkamp, Ulrich
Kuzle, Ana
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Beiträge zum Mathematikunterricht
Special issue
DOI of the original publication
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Series
Series number
Volume
Issue / Number
Pages / Duration
1187-1190
Patent number
Publisher / Publishing institution
Waxmann
Place of publication / Event location
Münster
Edition
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Keywords
Subject (DDC)
Event
51. Tagung für Didaktik der Mathematik 2017
Exhibition start date
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Conference start date
Conference end date
Date of the last check
ISBN
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Published
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No peer review
Open access category
License
Citation
STREIT, Christine und Christian RÜEDE, 2017. Diagnostische Erkenntnisse gewinnen und „nutzen“ - Ergebnisse aus einer Experten-Novizen-Studie. In: Ulrich KORTENKAMP und Ana KUZLE (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht. Münster: Waxmann. 2017. S. 1187–1190. Verfügbar unter: https://irf.fhnw.ch/handle/11654/30889