Grenzziehung zwischen ‹normalen› und ‹anormalen› Kindern. Kategorisierungen geistiger Beeinträchtigung um 1900
| dc.accessRights | Anonymous | |
| dc.audience | Science | |
| dc.contributor.author | Hofmann, Michèle | |
| dc.date.accessioned | 2016-10-27T07:41:11Z | |
| dc.date.available | 2016-10-27T07:41:11Z | |
| dc.date.issued | 2016-07-01 | |
| dc.event | SGBF-Kongress ‚Wo endet die Schule? Transformation und Verschiebung der Bildungsgrenzen’, Panel ‚Wer ist normal? Grenzziehungen zwischen Schule und Sonderpädagogik im 19. und 20. Jahrhundert’ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/23412 | |
| dc.language.iso | de | en_US |
| dc.spatial | Lausanne | |
| dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | de |
| dc.subject.ddc | 900 - Geschichte | de |
| dc.subject.ddc | 360 - Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen | de |
| dc.title | Grenzziehung zwischen ‹normalen› und ‹anormalen› Kindern. Kategorisierungen geistiger Beeinträchtigung um 1900 | |
| dc.type | 06 - Präsentation | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| fhnw.InventedHere | Yes | |
| fhnw.IsStudentsWork | no | |
| fhnw.PublishedSwitzerland | Yes | |
| fhnw.ReviewType | No peer review | |
| fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule FHNW | de_CH |
| fhnw.affiliation.institut | Institut Primarstufe | de_CH |
| fhnw.publicationState | Unpublished | |
| relation.isAuthorOfPublication | c02ea40a-8faf-463a-a067-f06935d7eb2b | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | c02ea40a-8faf-463a-a067-f06935d7eb2b |
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