Die wahrgenommene Ausbildungssituation verschiedener Gruppen von Berufslernenden während des coronavirusbedingten Shutdowns im Frühjahr 2020

dc.contributor.authorHofmann, Jan
dc.contributor.authorNeuenschwander, Markus
dc.contributor.authorRamseier, Lukas
dc.contributor.authorJüttler, Michael
dc.date.accessioned2025-04-25T14:41:34Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.doi10.25162/zbw-2024-0016
dc.identifier.issn0172-2875
dc.identifier.issn2366-2433
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/50918
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26041/fhnw-12349
dc.issue3
dc.language.isode
dc.publisherFranz Steiner
dc.relationBildungsverläufe von der Primarschule in die Erwerbstätigkeit: individuelle, familiäre, schulische und betriebliche Determinanten (WiSel III), 2020-06-15
dc.relation.ispartofZeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.ddc300 - Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleDie wahrgenommene Ausbildungssituation verschiedener Gruppen von Berufslernenden während des coronavirusbedingten Shutdowns im Frühjahr 2020
dc.type01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
dc.volume120
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.openAccessCategoryHybrid
fhnw.pagination382-411
fhnw.publicationStatePublished
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