Konstruktivistische Merkmale und Motivation im Physikunterricht

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceScience
dc.contributor.authorBeerenwinkel, Anne
dc.contributor.authorvon Arx, Matthias
dc.contributor.authorLabudde, Peter
dc.contributor.editorBernholt, Sascha
dc.date.accessioned2015-12-16T07:33:54Z
dc.date.available2015-12-16T07:33:54Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/11793
dc.language.isode_CH
dc.relation.ispartofHeterogenität und Diversität - Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht
dc.spatialKiel
dc.titleKonstruktivistische Merkmale und Motivation im Physikunterricht
dc.type04B - Beitrag Konferenzschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.IsStudentsWorkno
fhnw.PublishedSwitzerlandNo
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.pagination396-398
fhnw.publicationStatePublished
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relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery8d6f78b9-4222-40da-8a5b-f261436229c5
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