Kommunikationsstrategien bei mehrsprachigen SchülerInnen im reziprok-immersiven Kindergarten FiBi (Filière Bilingue) in Biel/Bienne (CH)
| dc.accessRights | Anonymous | |
| dc.audience | Sonstige | |
| dc.contributor.author | Ross, Kristel | |
| dc.date.accessioned | 2016-01-27T13:35:26Z | |
| dc.date.available | 2016-01-27T13:35:26Z | |
| dc.date.issued | 2014-06-01T00:00:00Z | |
| dc.identifier.issn | 1420-0007 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/13985 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.26041/fhnw-271 | |
| dc.issue | 1 | |
| dc.language.iso | de | en_US |
| dc.relation.ispartof | Babylonia | en_US |
| dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | |
| dc.title | Kommunikationsstrategien bei mehrsprachigen SchülerInnen im reziprok-immersiven Kindergarten FiBi (Filière Bilingue) in Biel/Bienne (CH) | |
| dc.type | 01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| fhnw.InventedHere | Yes | |
| fhnw.ReviewType | Anonymous ex ante peer review of a complete publication | |
| fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule FHNW | de_CH |
| fhnw.affiliation.institut | Institut Primarstufe | de_CH |
| fhnw.pagination | 44-47 | |
| fhnw.publicationState | unbekannt | |
| fhnw.specialIssue | Je früher desto besser? Frühes Fremdsprachenlernen | |
| relation.isAuthorOfPublication | d316fd8c-19fa-470c-b87b-5306938faffc | |
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