Für eine «gesunde» Lehrplaneinführung
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2018
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05 - Research report or working paper
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Im Lehrplan 21 finden sich zahlreiche Kompetenzziele, die für die Gesundheit der Schülerinnen und Schüler bedeutungsvoll sind. Darüber hinaus ist die bevorstehende Schul-, Unterrichts- und Personalentwicklung hin zum neuen Lehrplan eine Herausforderung, die die Gesundheit von Lehrpersonen und Schulleitungen ganz unmittelbar betreffen kann. Die Zusammenstellung wirft sechs Schlaglichter auf die Lehrplaneinführung und deren Bedeutung für die Gesundheit.
Keywords
Gesundheitsfördernde Schule, Lehrplan 21, Unterrichtsentwicklung, Betriebliches Gesundheitsmanagement BGM, Schulentwicklung
Subject (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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Language
German
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HÖGGER, Dominique, 2018. Für eine «gesunde» Lehrplaneinführung. Verfügbar unter: https://doi.org/10.26041/fhnw-1463