Standards de formation pour les sciences naturelles en Suisse: un progrès?

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorGingins, François
dc.contributor.authorLabudde, Peter
dc.contributor.authorAdamina, Marco
dc.date.accessioned2016-01-27T13:35:27Z
dc.date.available2016-01-27T13:35:27Z
dc.date.issued2007
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/13990
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26041/fhnw-272
dc.issue6
dc.language.isode_CH
dc.relation.ispartofPrismes. Revue pédagogique HEP Vaud. Sciences et mathémathiques à l'écoleen_US
dc.subjectEnglischdidaktik und ihre Disziplinen
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleStandards de formation pour les sciences naturelles en Suisse: un progrès?
dc.type01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereja
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Primarstufede_CH
fhnw.pagination32-35
fhnw.publicationStateunbekannt
relation.isAuthorOfPublication66c4fa5d-3cd2-4cba-8664-7e948325cfb8
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery66c4fa5d-3cd2-4cba-8664-7e948325cfb8
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Gingins_Labudde_Adamina_Standards de formation pour les sciences nat._2007.pdf
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