Von einer Art Tagsatzung zur einflussreichen Institution im Bildungswesen: Die Entwicklung der Schweizerischen Konferenz der Erziehungsdirektoren (EDK) nach 1968

dc.contributor.authorManz, Karin
dc.contributor.editorGeiss, Michael
dc.contributor.editorDe Vincenti, Andrea
dc.date.accessioned2026-05-07T08:45:31Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.doi10.1007/978-3-531-19469-1
dc.identifier.isbn3-531-19468-2
dc.identifier.isbn978-3-531-19468-4
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/56702
dc.language.isode
dc.publisherSpringer
dc.relation.ispartofVerwaltete Schule. Geschichte und Gegenwart
dc.relation.ispartofseriesEducational Governance
dc.spatialWiesbaden
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleVon einer Art Tagsatzung zur einflussreichen Institution im Bildungswesen: Die Entwicklung der Schweizerischen Konferenz der Erziehungsdirektoren (EDK) nach 1968
dc.type04A - Beitrag Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereNo
fhnw.ReviewTypepeer-reviewed
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Primarstufede_CH
fhnw.openAccessCategoryClosed
fhnw.pagination131-142
fhnw.publicationStatePublished
fhnw.seriesNumber20
relation.isAuthorOfPublicationf9fbec87-0d3d-4de8-9a15-6d7a309dceba
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