SSP/SSTS – EFP Joint Annual Conference 2021

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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2021
Typ der Arbeit
Studiengang
Sammlung
Institut Spezielle Pädagogik und Psychologie
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Typ
01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Respiration
Themenheft
DOI der Originalpublikation
https://doi.org/10.1159/000517200
URI
https://irf.fhnw.ch/handle/11654/47026
Link
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
100
Ausgabe / Nummer
7
Seiten / Dauer
644-750
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Karger
Verlagsort / Veranstaltungsort
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Projekt
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
0025-7931
1423-0356
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Nein
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Closed
Lizenz
Zitation
Pekacka-Egli, A. M. (2021). SSP/SSTS – EFP Joint Annual Conference 2021. Respiration, 100(7), 644–750. https://doi.org/10.1159/000517200
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