Gehen als künstlerische Praxis. Aneignung der urbanen Landschaft

dc.contributor.authorGeissmann, Marco
dc.contributor.mentorKleesattel, Ines
dc.contributor.mentorOlloz, Florian
dc.date.accessioned2024-03-13T06:59:27Z
dc.date.available2024-03-13T06:59:27Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractDie Arbeit untersucht, wie das Gehen im öffentlichen, urbanen Raum im Hinblick auf die sozialen und globalen Konflikte unserer Zeit zur Sensibilisierung für dessen Herausforderungen und Potenziale beitragen kann. Die literaturbasierte Recherche beleuchtet den Zusammenhang von Bewegung und Wahrnehmung, den Stellenwert des Spazierens in der Philosophiegeschichte, soziologische Konzepte, sowie künstlerische Positionen. Der praktische Teil umfasst künstlerische Spaziergänge, ergänzt durch eine eigenen Methode zur Aneignung von Raum in Form von Frottagen aus der öffentlichen Stadtlandschaft und Reflexionen der eigenen Erfahrungen. Zudem wird die vermittlerische Praxis eines experimentellen Stadtrundgangs vorgestellt.
dc.description.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11806/next/IADEBA_20230191
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/44941
dc.language.isode
dc.publisherHochschule für Gestaltung und Kunst Basel FHNW
dc.spatialBasel
dc.subjectGehen
dc.subjectSpazieren
dc.subjectFrottage
dc.subjectAneignung
dc.subjectStadtraum
dc.subject.ddc700 - Künste und Unterhaltung
dc.titleGehen als künstlerische Praxis. Aneignung der urbanen Landschaft
dc.type11 - Studentische Arbeit
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.StudentsWorkTypeBachelor
fhnw.affiliation.hochschuleHochschule für Gestaltung und Kunst Basel FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitute of Arts and Design Educationde_CH
fhnw.studyProgramBachelor of Arts FHNW in Vermittlung von Kunst und Design
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