Stufung mathematischer Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe II - eine Konkretisierung

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorSiller, Hans-Stefan
dc.contributor.authorBruder, Regina
dc.contributor.authorLinnemann, Torsten
dc.contributor.authorHascher, Tina
dc.contributor.authorSattlberger, Eva
dc.contributor.authorSteinfeld, Jan
dc.contributor.authorSchodl, Martin
dc.contributor.editorRoth, Jürgen
dc.contributor.editorAmes, Judith
dc.date.accessioned2016-01-27T13:32:51Z
dc.date.available2016-01-27T13:32:51Z
dc.date.issued2014-05-01T00:00:00Z
dc.event48. Tagung für Didaktik der Mathematik
dc.event.end2014-03-14
dc.event.start2014-03-10
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/13155
dc.language.isodeen_US
dc.publisherWTM
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2014
dc.spatialMünster
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleStufung mathematischer Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe II - eine Konkretisierung
dc.type04B - Beitrag Konferenzschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Sekundarstufe I und IIde_CH
fhnw.pagination1135-1138
fhnw.publicationStateunbekannt
relation.isAuthorOfPublication19f3c1f1-fca0-4539-8a64-3eafb242d66d
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