Scolarité et apprentissage d'un instrument de musique: Emergence de nouveaux partenariats

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorZulauf, Madeleine
dc.date.accessioned2016-01-27T13:32:59Z
dc.date.available2016-01-27T13:32:59Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/13202
dc.language.isodeen_US
dc.publisherSyndicat des Enseignants Romandsen_US
dc.relation.ispartofEducateuren_US
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleScolarité et apprentissage d'un instrument de musique: Emergence de nouveaux partenariats
dc.type01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereja
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Sekundarstufe I und IIde_CH
fhnw.pagination33-35
fhnw.publicationStateunbekannt
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Institut Sekundarstufe I und II