Lesekompetenz ermitteln: Aufgaben im Unterricht

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceWissenschaft
dc.contributor.authorLindauer, Thomas
dc.contributor.authorSchneider, Hansjakob
dc.contributor.editorBertschi-Kaufmann, Andrea
dc.date.accessioned2016-01-27T13:39:55Z
dc.date.available2016-01-27T13:39:55Z
dc.date.issued2007-12-07T00:00:00Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/15772
dc.language.isodeen_US
dc.publisherFriedrich Verlag, Klett & Balmer
dc.relation.ispartofLesekompetenz - Leseleistung - Leseförderung. Grundlagen, Modelle und Materialienen_US
dc.spatialZug
dc.subjectLesenen_US
dc.subjectMedienen_US
dc.subjectSpracheen_US
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleLesekompetenz ermitteln: Aufgaben im Unterricht
dc.type04A - Beitrag Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.pagination109-125
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublication6e938a5d-c2ee-4931-8857-4144231b98cd
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