Eye-Tracking visual and textual information. What matters in Bayesian situations?

dc.contributor.authorJulia Sirock
dc.contributor.authorBruckmaier, Georg
dc.contributor.authorMarkus Vogel
dc.contributor.authorStefan Krauss
dc.contributor.editorAyalon, Michal
dc.contributor.editorKoichu, Boris
dc.contributor.editorLeikin, Roza
dc.contributor.editorRubel, Laurie
dc.contributor.editorTabach, Michal
dc.date.accessioned2023-12-11T07:37:35Z
dc.date.available2023-12-11T07:37:35Z
dc.date.issued2023
dc.description.urihttps://www.igpme.org/wp-content/uploads/2023/08/PME-46-Vol-1-PL-RF-WG-CQ-SE-OC-PP-NP.pdf
dc.event46th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
dc.event.end2023-07-21
dc.event.start2023-07-16
dc.identifier.isbn978-965-93112-1-7
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/38882
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26041/fhnw-5956
dc.language.isoen
dc.publisherUniversity of Haifa
dc.relation.ispartofProceeding of the 46th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.spatialHaifa, Israel
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleEye-Tracking visual and textual information. What matters in Bayesian situations?
dc.type04B - Beitrag Konferenzschrift
dc.volume1
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut für Bildungswissenschaften der Universität Basel / Pädagogische Hochschulede_CH
fhnw.openAccessCategoryGreen
fhnw.pagination328
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublicationbeaac32b-3c48-4657-8843-839b08b22adc
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Institut für Bildungswissenschaften der Universität Basel / Pädagogische Hochschule