S-CLEVER. Schulentwicklung vor neuen Herausforderungen. Erste Ergebnisse der Schulleiter*innen-Befragung September und Oktober 2020 für Deutschland

Typ
05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht
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S-CLEVER
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Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Projekt
Veranstaltung
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Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Nein
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Green
Lizenz
'http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/'
Zitation
FELDHOFF, Tobias, Tanja RETTINGER, Falk RADISCH, Mona ARNDT, Larissa HABECK, Nina JUDE, Katharina KRIEGBAUM, Kai MAAZ, Stephan KIELBLOCK, Katharina MAAG MERKI, Olivia WÜST, Francesca SUTER, Andrea WULLSCHLEGER und Stefan BRAUCKMANN-SAJKIEWICZ, 2021. S-CLEVER. Schulentwicklung vor neuen Herausforderungen. Erste Ergebnisse der Schulleiter*innen-Befragung September und Oktober 2020 für Deutschland. Online: S-CLEVER. Verfügbar unter: https://doi.org/10.26041/fhnw-8078