Expertise "Altersdurchmischter Fremdsprachenunterricht im Fach Englisch". Schlussbericht

dc.contributor.authorHeinzmann, Sybille
dc.contributor.authorRies, Simone
dc.contributor.authorWicki, Werner
dc.date.accessioned2025-03-20T10:53:15Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractAn der Primarschule Stans wird Englisch seit rund 6 Jahren altersdurchmischt – inzwischen flächendeckend – unterrichtet. Die Schulleitung hat im September 2014 das Institut für Lehren und Lernen der PH Luzern beauftragt, eine Expertise zu dieser Unterrichtsform im Fach Englisch (Primarstufe) durchzuführen. Die Expertise beinhaltet Unterrichtsbesuche und -beobachtungen vor Ort sowie persönliche Interviews mit 4 Lehrpersonen, die das Fach unterrichten. In der Expertise wird sodann die heutige Praxis in Stans auf der Basis der vorliegenden Fachliteratur diskutiert. Es werden Schlussfolgerungen für den zukünftigen Englischunterricht auf der Primarstufe gezogen und Empfehlungen formuliert.
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.5281/zenodo.2632678
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/50584
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26041/fhnw-12101
dc.language.isode
dc.publisherPädagogische Hochschule Luzern
dc.rights.urihttp://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
dc.spatialLuzern
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleExpertise "Altersdurchmischter Fremdsprachenunterricht im Fach Englisch". Schlussbericht
dc.type05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereNo
fhnw.ReviewTypeLectoring (ex ante)
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Sekundarstufe I und IIde_CH
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublication3fe2abec-3296-41b3-a864-32c266ccfcd5
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