Hausaufgaben mit Medien erledigen und abschreiben: Formen der Mediennutzung im Rahmen häuslicher Lernaktivitäten von Schüler*innen aus dem Blickwinkel soziokultureller Ökologie

dc.contributor.authorRummler, Klaus
dc.contributor.authorGrabensteiner, Caroline
dc.contributor.authorSchneider, Colette
dc.contributor.editorBräu, Karin
dc.contributor.editorRother, Pia
dc.contributor.editorFuhrmann, Laura
dc.date.accessioned2026-07-03T08:09:46Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.doihttp://doi.org/10.25358/openscience-8783
dc.identifier.isbn978-3-7799-6849-8
dc.identifier.isbn978-3-7799-6850-4
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11645/57400
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26041/fhnw-16788
dc.language.isode
dc.publisherBeltz
dc.relation.ispartofDie verborgenen Seiten von Hausaufgaben
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.spatialWeinheim
dc.subject.ddc330 - Wirtschaft
dc.titleHausaufgaben mit Medien erledigen und abschreiben: Formen der Mediennutzung im Rahmen häuslicher Lernaktivitäten von Schüler*innen aus dem Blickwinkel soziokultureller Ökologie
dc.type04A - Beitrag Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeNicht Peer-Reviewed
fhnw.affiliation.hochschuleHochschule für Wirtschaft FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitute for Competitiveness and Communicationde_CH
fhnw.openAccessCategoryGold
fhnw.pagination219-232
fhnw.publicationStatePublished
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Institute for Competitiveness and Communication