Re-) designing learning spaces in higher education - Gestaltung von Lernräumen an Hochschulen und Universitäten. Learner-centred design of (digital) learning/teaching spaces

dc.contributor.authorZahn, Carmen
dc.contributor.authorEichinger, Bernd
dc.contributor.authorReimer, Ricarda T.D.
dc.contributor.editorKohlert, Christine
dc.date.accessioned2024-12-20T12:35:13Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-39863-7_11
dc.identifier.isbn978-3-658-39862-0
dc.identifier.isbn978-3-658-39863-7
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/48451
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26041/fhnw-11165
dc.language.isode
dc.publisherSpringer
dc.relationFHNW Learning Spaces, 2021-01-01
dc.relation.ispartofDie menschliche (Hoch)schule - Human(e) Education. Hilfe zur Selbsthilfe für gesunde Bildungseinrichtungen - Helping people to healthy educational institutions
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.spatialWiesbaden
dc.subjectblended learning
dc.subjecthybrid learning
dc.subjectdistance learning
dc.subjectRaumentwicklung
dc.subject.ddc150 - Psychologie
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleRe-) designing learning spaces in higher education - Gestaltung von Lernräumen an Hochschulen und Universitäten. Learner-centred design of (digital) learning/teaching spaces
dc.type04A - Beitrag Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschuleHochschule für Angewandte Psychologiede_CH
fhnw.affiliation.institutDirektion APSde_CH
fhnw.openAccessCategoryGreen
fhnw.pagination237–252
fhnw.publicationStatePublished
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